分卷(21) (第2/3页)

袁襄的示意下接过来打开看了一下。

    ??这本笔记本看得出来也有一定的年头了，上面的字体很清晰，一点一点记录着笔记本主人的摸索经验。

    ??这位非常有探索精神，只是凭借着家里老人的一点似是而非的叙述就走上了复原乐器这条路，他们家之前也没有人在音乐方面有什么研究，家里老人只知道笛子是根管，上面有几个孔都不清楚！

    ??笔记本的主人一点点的摸索，找各种资料，因为年代久远，再加上资料保存不多，他是排除了许多不正确的资料之后，才勉强复原了竹笛的原貌。

    ??然而这样的竹笛也只是徒有其型，他吹不出声音啊！

    ??这位也是聪明想到了那个孔可能有点什么作用，但是大概因为这年头能够研究音乐的都是有钱人，要不然也不能支撑他们研究这些。

    ??于是这位就用所有的方法都试了一遍包括但不限于金箔银箔甚至一些化工材料。

    ??这些东西也不是没有发出声音，就是那个声音出来跟传说中的相去甚远。

    ??看到这里宣鸿羲就有些哭笑不得，这算什么？有钱阻止了他们的脚步吗？

    ??笔记本上的内容不算很多，宣鸿羲看的也快，看完之后他就将笔记本递给那个大众脸青年，袁襄看到之后问道：有什么想法？

    ??宣鸿羲认真说道：他用的东西太太金贵了，但不合适。

    ??袁襄问道：你觉得什么样的合适？

    ??宣鸿羲转头从刚刚放竹笛的盒子里拿出几张特别薄的芦苇膜。

    ??本来应该用蒜汁粘的，但是考虑到蒜汁的气味，宣鸿羲还是选择了水性胶。

    ??粘好之后，宣鸿羲拿过来克服了一下心理障碍，简单的吹了一段袁襄自己写的曲子。

    ??虽然有些音准有点问题，但却明明白白是成功了。

    ??这个对于宣鸿羲而言很平常，甚至他自己还有点不满意，因为这个竹笛做的太粗糙了。

    ??毕竟这具身体没经过训练的话，对于力度的控制就不太好，做这种乐器真的是差之毫厘谬以千里。

    ??可对袁襄而言，简直就是见证了历史！

    ??他十分激动地说道：好好，好啊！

    ??说着说着居然就老泪纵横了。

    ??宣鸿羲被他吓了一跳，连忙将竹笛递给了袁襄。

    ??接下来基本上就是一番兵荒马乱，折腾了一天之后，到了晚上，宣鸿羲甚至跟袁襄吃了一顿饭，然后袁襄握着他的手说道：下个星期，不，明天开始你来教书，就就开一个竹笛专业。

    ??宣鸿羲被他吓了一跳十分震惊问道：什么？

    ??教书！竹笛目前只有你会，你不来谁来？

    ??宣鸿羲先是有些茫然，继而回过神来说道：我不合适吧？

    ??比起来，当音乐学院的老师肯定比当明星对他有吸引力，只不过，袁襄是要说单独开一个专业他觉得不太行。

    ??更何况现在是学期中啊，开专业算什么？

    ??袁襄一瞪眼：怎么不合适了？

    ??旁边的大众脸青年本来一直不吭声，此时可能也有点忍不了，低声在袁襄耳边说了什么。

    ??不知道这位是个什么身份，袁襄好像还挺听他的话的，听完之后点点头认真说道：是这个道理，那就先单开一门课吧。

    ??宣鸿羲轻咳一声说道：学期都过半了

    ??学期中旬加一门课，学生们怕是想死吧？

    ??到时候骂起来首先骂学校，其次就是骂老师，而且宣鸿羲自己也没准备好，当什么老师！

    ??袁襄明显有些不开心，这老头就跟个小孩一样，看到了喜欢的玩具想要分享炫耀，当然在他心里可能还有一份传承古文化的心。

    ??宣鸿羲也是把他当小孩哄的，别说这一招还是挺好用的，虽然袁襄对于从长计议这件事情还是很不高兴，好在他还能听进去劝。

    ??最后宣鸿羲直接转移了话题，袁襄忽然想起了之前的疑问：这薄膜到底是什么做的？

    ??宣鸿羲老老实实说道：芦苇皮。

    ??袁襄：？？？？？

    ??芦苇是什么他知道，就随处可见的那种动不动就长十几米长的草本植物。

    ??听闻这种植物在大灾变之前最高也有八米多，大灾变之后更是体型膨胀。

    ??不过相对于其他变异动植物，芦苇没有攻击性，而且用处很大，所以人类也养了不少，但是袁襄万万没想到居然是这种东西做的笛膜！

    ??袁襄有些奇异地看着宣鸿羲：你是怎么发现的？

    ??宣鸿羲眼都不眨地说道：我曾经跟父母去过造纸厂，见过芦苇原材料，就突发奇想试一试。

    ??袁襄也没追问，他是专门研究古乐器复原的，也很清楚有的时候就是靠着灵光一闪，根本不存在什么逻辑。

    ??他跟宣鸿羲讨论